Projet Homocordus
Commençons par la fin:
2- Un spectacle pour vos élèves
Une représentation du spectacle «Homocordus: Une Histoire de la musique » est organisée pour vos élèves, en après-midi, sur le temps scolaire, dans une salle de spectacle de Lyon ou sa région.
Des hommes des cavernes à la musique électro d’aujourd’hui,
trois musiciens comédiens multi-instrumentistes se muent à travers les styles musicaux et les époques.
Un mélange entre pièce de théâtre et concert-conférence déjanté, avec toujours la virtuosité et l’humour au bout de l’archet.
extraits du spectacle: https://zorozora.wordpress.com/spectacles/homocordus/
Quelques jours avant le spectacle:
1- Un projet musical sur le thème de l’histoire de la musique, les différents styles musicaux.
Interventions pédagogiques et musicales de ma part dans votre école centrées sur le contenu musical et historique du spectacle: Les différentes époques musicales styles musicaux évoqués, les différents instruments, et surtout travail autour des oeuvres jouées.
Contenus pédagogiques du projet
Une histoire de la musique: Périodes et styles
- Les premiers sons de l’humanité: le Corps, le Chant. Musiques Tribales.
- Le Néolithique, Antiquité, Moyen Âge: chant traditionnel arabe, médiéval, Josquin des Près
- La naissance de l’Opéra: Monteverdi
- La musique descriptive: Vivaldi
- La spiritualité de la musique: Bach
- La naissance du violon (A.Amati), son omniprésence dans l’Histoire (Bach, Stradivarius, Paganini,…)
- Musique savante / populaire, musique écrite / orale au XVIII ème: Brahms, Folklores…
- Le voyage, fin du XIX ème: Musique Klezmer, Irlandaise
- Les Work Songs, le Gospel, le Blues, le Jazz, le Rockabilly, le Hard Rock
- XXème: La musique minimaliste, répétitive: Reich, Glass
- Vers la musique technologique:, techno, électro, « loop »
Etude des instruments de musique
- Les cordes
- l’arc musical
- Le ravanastron, la vielle à roue
- L’épinette, le clavecin
- Le luth, la mandoline, le banjo, la guitare
- les vents
- Le rhombe, le roseau
- le flûte à bec
- La clarinette, la clarinette basse
- les percussions
- le corps
- claves, maracas…
Le répertoire
- Chants et musiques tribales
- Agnus Dei - Josquin des Prés
- Madrigaux - Palestrina
- Orféo - Monteverdi
- Les quatre saisons - Vivaldi
- Chaconne (Partita ré m) - Bach
- Caprices - Paganini
- Danses Hongroises - Brahms
- Le temps des cerises - A. Renard
- Concerto pour violon - Tchaikovsky
- La vie parisienne - Offenbach
- Classiques du Rock
La danse
- Rituels, cérémonies,
- Les ballets de cour
- La tarentelle
- Le French cancan
- Le bebop
- Le rock n’ Roll
Livret de Voyage du spectacle: https://zorozora.files.wordpress.com/2012/10/maj-hc-livret2016.pdf
Organisation
Vos élèves peuvent:
- Assister uniquement au spectacle.
- Bénéficier d’interventions en amont du spectacle (interventions pédagogiques de ma part ou rencontre avec les musiciens dans votre école.)
- Etre impliqués dans la totalité du projet (interventions pédagogiques de ma part + rencontre avec les musiciens dans votre école + spectacle)
- Le spectacle aura lieu dans une salle Lyonnaise, ou son agglomération. Le choix de la salle se fera pour sa capacité d’accueil et le prix de sa location.
- Le choix de la date du spectacle (je suggère Mars-Avril 2018) se fera en concertation avec les écoles impliquées.
- Ce projet s’adresse aux élèves de CP à CM2. Il peut être envisagé de donner aux plus petits de maternelles un mini spectacle (version adaptée) dans votre école.
- Les interventions pédagogiques que je propose peuvent être ponctuelles ou hebdomadaires sur une ou plusieurs périodes.
- Déplacement de vos élèves à la salle de spectacle à votre propre initiative.
Budget
Ce projet s’adresse à plusieurs écoles en même temps, afin de remplir la salle de spectacle et de minimiser ainsi le budget final.
Ce projet est confirmé lorsque le nombre optimal de classes est atteint.
La location de la salle doit se faire au plus tôt, avant Juin 2017.
- Spectacle « Homocordus »:
Le prix du spectacle par élève, dépend du nombre total d’élèves participants.
On peut prévoir un coût entre 8 et 12€ €/élève.
Financement par votre Apel-Ogec et/ou participation des parents. - Intervention des comédiens-musiciens dans votre école: de 150€ à 400 € la demi-journée.
- Le budget à prévoir pour mes interventions pédagogiques est de 120-130€ /demi-journée